Penelitian ini didasari oleh belum optimalnya upaya pembentukan karakter peserta didik. Hal ini diakui oleh guru MTs Muhammadiyah Bandung melalui hasil observasi dan wawancara, salah-satu faktor utamanya karena tidak di penerapankanya pembelajaran diskusi. Metode diskusi salah satu metode yang bisa diterapakan oleh guru dalam pembelajaran aqidah akhlak. Karena metode diskusi dapat mendorong sis…