Image of MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA KOCOKAN HURUF (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Di Tkq Cinta Ibu Aulia Kecamatan Arcamanik Kota Bandung Tahun Ajaran 2021-2022)
Penanda Bagikan

PIAUD

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA KOCOKAN HURUF (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Di Tkq Cinta Ibu Aulia Kecamatan Arcamanik Kota Bandung Tahun Ajaran 2021-2022)

Kemampuan membaca permulaan di TKQ Cinta ibu Aulia masih tergolong sangat rendah, sehingga anak belum mampu untuk membaca, maka penulis tertarik menggunakan media kocokan huruf untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan. Rumusan masalah yaitu Bagaimana Penerapan Kegiatan Bermain Melalui Kocokan Huruf Dapat Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di TKQ Cinta Ibu Aulia Kecamatan Arcamanik". Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak melalui media kocokan huruf. Jenis penelitian ini Penelitian Tindakan Kelas yang di fokuskan pada situasi kelas atau classroom action risearch. Alat pengumpulan data terdiri dari observasi dan dokumentasi. Dengan menggunakan analisis tersebut maka dapat penulis simpulkan hasil dapat dilihat dari adanya peningkatan kemampuan membaca anak yang mana pada siklus I penelitian dapat diketahui peserta didik yang mencapai standar penelitian, anak yang BSH 4 anak 33%, MB 5 anak 42%, BB 5 anak 42%, dan pada siklus II yang BSH 1 anak 8%, MB 0 anak 0%, BB 0 anak 0%.rn"

Ketersediaan
#
RUANG REFERENSI UPT PERPUSTAKAAN Location name is not set
TA00509
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2022 TA00509 RIN m PIAUD
Penerbit
BANDUNG : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BANDUNG.,
Deskripsi Fisik
120 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
1920031031
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
PIAUD
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar