Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi objektif kemampuan literasi siswa kelompok B di Raudhatul Athfal Al Ikhwan sebelum diterapkan tindakan melalui penggunaan multimedia linier dalam bentuk video pembelajaran, untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa kelompok B di Raudhatul Athfal Al Ikhwan dan untuk mengetahui hasil peningkatan kemampuan literasi siswa kelompok B di Raudhatul A…
. Dalam penelitian ini, fokus utama adalah pada hasil penelitian dan aktivitas yang dilakukan oleh objek penelitian. Melalui pendekatan observasi, wawancara, dan dokumentasi, peneliti menggambarkan dengan jelas apa yang diamati, dirasakan, dan ditemukan selama proses penelitian. Metode analisis naratif digunakan untuk mengidentifikasi dan menganalisis elemen-elemen naratif yang muncul dari wawa…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bagaimana Pelaksanaan Ekstrakurikuler Tahfidz di MA Al-Husna, 2) Apa Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Pelaksanaan Ekstrakurikuler Tahfidz di MA Al-Husna, 3) Bagaimana Hasil Hafalan Al-Qur’an Siswa setelah Mengikuti Ekstrakurikuler Tahfidz. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan studi kasus. Sumb…
Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi; 1) Implementasi Program Pendidikan karakter di SMAN 14 Bandung; 2) Dampak Program Pendidikan karakter di SMAN 14 Bandung; 3) Faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan sikap sopan santun siswa di SMAN 14 Bandung. Penelitian ini menggungakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan tek…
Pendewasaan tidak terlepas dari kemandirian adalah kemampuan untuk mengerjakan tugas sendiri, menjaga diri sendiri, dan memulai kegiatan tanpa harus selalu diberi tahu apa yang harus dilakukan. Pendapat Subroto dan Astiati bahwa kemandirian adalah kemampuan atau keterampilan yang dimiliki anak untuk melakukan aktivitas dengan segala sesuatunya sendiri sedangkan menurut Bachrudin Musofa dan Wiy…
Tujuan diselenggarakannya pendidikan anak usia dini adalah membangun landasan bagi perkembangan potensi anak agar menjadi manusia yang mandiri. Hal ini tidak banyak diterapkan oleh lembaga pendidikan anak usia dini. Fakta tersebut menunjukan bahwa tidak berjalanya peran guru PAUD dalam mengembangkan kemandirian anak usia dini. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana…
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui gambaran pengimplementasian sistem poin untuk meningkatkan kedisiplinan siswa di SMK Medina Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, sedangkan metode yang digunakan ialah deskriptif analitik. Adapun teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dengan triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan pada …
Pedagodik adalah ilmu yang membahas pendidikan, yaitu pendidikan anak. Pengembangan dan peningkatan Pedagogik seorang guru, dapat dilakukan dengan cara mengikuti seminar atau membaca. Selain buku ajar, buku fiksi atau buku novel dapat menjadi bahan pembelajaran, salah satu buku novel dapat diambil manfaat dari ceritanya adalah Novel terjemahan Jepang ke Indonesia yang berjudul Twenty- Four Eye…